連日來(lái)，多地高考陸續(xù)放榜，成績(jī)的揭曉在互聯(lián)網(wǎng)上頻頻有熱搜出現(xiàn)。在天然流量的加持之下，各種查分名場(chǎng)面經(jīng)常沸騰。

金榜題名，自古以來(lái)便是人生大喜，想要分享喜悅的心態(tài)再正常不過(guò)。而網(wǎng)友的滿(mǎn)屏喝彩，既是對(duì)高分考生的祝福，也是人們對(duì)天道酬勤、昂揚(yáng)向上的肯定。

但當(dāng)類(lèi)似內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)，甚至有了“霸榜”社交媒體的趨勢(shì)，味道仿佛就變了——刷屏的查分名場(chǎng)面、被反復(fù)討論的“高考屏蔽生”，是否已經(jīng)成為炒作的接力棒？

比如，屏蔽高考分?jǐn)?shù)，初衷是減少社會(huì)對(duì)高考成績(jī)的過(guò)度關(guān)注和不當(dāng)炒作，本質(zhì)則是為了打破唯分?jǐn)?shù)論、唯名次論，維護(hù)教育公平，保持友好的氛圍。

幾年前“一批成熟芒果有1320個(gè)，600克以上有100多個(gè)”等五花八門(mén)的“豐收喜報(bào)”和“黑話”，讓人啼笑皆非。而被廣泛討論的“高考屏蔽生”，也在“屏蔽的每個(gè)人都可能是狀元”的猜測(cè)中放大了炒作和焦慮。

“高考是人生第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的觀念深入人心，也因此成了注意力高地。平臺(tái)出于對(duì)流量的追求，、各路機(jī)構(gòu)出于引流、斂財(cái)?shù)哪康牡?，有意無(wú)意地成為炒作高分考生的背后推手。

所謂的查分名場(chǎng)面，背后真真假假，難免有人借機(jī)炒作、蹭熱點(diǎn)、賺流量。

高考是一件嚴(yán)肅的事情，“學(xué)霸”值得尊敬，但不該成為打小算盤(pán)的名利場(chǎng)，高考本身更不該成為流量的話題池，年復(fù)一年拿出來(lái)“溜”。

謹(jǐn)防炒作死灰復(fù)燃，不是一個(gè)新鮮話題，這也更說(shuō)明需要相關(guān)部門(mén)“升級(jí)”防控手段，加強(qiáng)禁令落地督導(dǎo)。

對(duì)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該破除“唯流量論”，屏蔽查分名場(chǎng)面、“高考屏蔽生”等話題，畢竟不是什么難事。

當(dāng)然，在教育改革這個(gè)大話題之下，警惕“新型高考狀元”炒作的另一層意義，則在于強(qiáng)調(diào)對(duì)普通考生更多的“關(guān)懷”。

刷屏的查分名場(chǎng)面反復(fù)出現(xiàn)，人們看到算法繭房、流量加持下被篩選出的結(jié)果，為別有用心的人做了嫁衣，卻有可能忽略了那些“平凡”但同樣努力的考生，給他們制造了格外的壓力。

查分讓人緊張，看人查分讓人焦慮。高考不是一考了之、一錘定音，成功的定義也不該被流量化的熱搜所牽引。

高考之于每個(gè)人，意義不同。我們可以為好成績(jī)點(diǎn)贊，也可以為更多“沉默的大多數(shù)”加油。唯獨(dú)“考場(chǎng)”不應(yīng)該成為流量場(chǎng)，更不該成為制造焦慮的輿論場(chǎng)。

北京商報(bào)評(píng)論員 楊月涵