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合作辦學(xué)邁入新階段 京津冀簽署教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

出處:北京商報(bào) 作者:趙博宇 網(wǎng)編:文旅新聞中心 2023-10-08

現(xiàn)場拍攝

10月8日,2023年京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作會議在北京會議中心舉行。北京市教委、天津市教委、河北省教育廳在會上共同簽署《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023年-2025年)》(以下簡稱《行動(dòng)計(jì)劃》),對新階段的京津冀教育協(xié)同發(fā)展作出新部署。根據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》要求,京津冀在教育協(xié)同上將關(guān)注雄安新區(qū)、北京市通州區(qū)、北三縣、天津?yàn)I海新區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的教育水平和辦學(xué)質(zhì)量,同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)??缡¢_展“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)。

現(xiàn)場拍攝

推動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域教育協(xié)作

《行動(dòng)計(jì)劃》顯示,推動(dòng)京津冀教育協(xié)同發(fā)展,將從推動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域取得重大突破入手。在支持雄安新區(qū)教育質(zhì)量提升方面,北京將繼續(xù)支持“建三”學(xué)校提升辦學(xué)水平,協(xié)同保障幼兒園、小學(xué)、中學(xué)辦學(xué)。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,并啟動(dòng)“援四”學(xué)校(幼兒園)新一輪援助計(jì)劃。

目前,由北海幼兒園、史家小學(xué)、北京四中三所北京市優(yōu)質(zhì)學(xué)校(幼兒園)承辦的三所“交鑰匙”援建學(xué)校已與雄安新區(qū)簽訂委托辦學(xué)協(xié)議,并在9月開學(xué)。新一輪“援四”辦學(xué)(北京第八十中學(xué)選派團(tuán)隊(duì)援助雄安容和第一高級中學(xué)和興賢初級中學(xué)辦學(xué),朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)援助雄安云溪小學(xué)辦學(xué),中關(guān)村第三小學(xué)、北京市六一幼兒院援助雄安新區(qū)辦學(xué))也已全部落地。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京金隅科技學(xué)校、豐臺區(qū)職教中心等職業(yè)學(xué)校還將對接雄安新區(qū)三所職教中心,開展調(diào)研培訓(xùn)等支持合作。

天津則將繼續(xù)深化天津一中與雄縣第一高級中學(xué)的合作辦學(xué),統(tǒng)籌天津四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和天津市實(shí)驗(yàn)幼兒園與雄安新區(qū)中小學(xué)、幼兒園合作辦學(xué)(園)。天津市與雄安新區(qū)管委會還將簽署新一輪職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議。

除雄安新區(qū)外,北京城市副中心和北三縣、天津?yàn)I海新區(qū)同樣是《行動(dòng)計(jì)劃》提及的重點(diǎn)區(qū)域。目前,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院已與廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)。同時(shí),該校還與大廠縣職業(yè)技術(shù)教育中心合作開展了跨省市“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)。此外,北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校三河校區(qū)和北京潞河中學(xué)三河校區(qū)也已掛牌成立。

天津?yàn)I海新區(qū)則將與北京簽訂合作協(xié)議,開展校際結(jié)對、共同教研、名師專家講座等活動(dòng)。

現(xiàn)場拍攝

三地已有超百所學(xué)校合作辦學(xué)

“《行動(dòng)計(jì)劃》的核心是促進(jìn)京津冀三地的教育資源深度共享。”北京教育科學(xué)研究院黨委副書記、院長馮洪榮在接受采訪時(shí)指出,“共享可通過互聯(lián)網(wǎng)等遠(yuǎn)程方式,實(shí)現(xiàn)三地之間,尤其是兩兩之間課程教學(xué)、教師交流備課的一體化。”

馮洪榮表示,新簽署的《行動(dòng)計(jì)劃》關(guān)注京津冀三地集團(tuán)化辦學(xué)中的體制機(jī)制完善問題。“目前來看,京津冀三地的新建校、承辦校及合作校均是在異地集團(tuán)辦學(xué)的框架下開展。由于各地方情況不同,并且又是異地教育集團(tuán),這其中會有很多政策、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容需要協(xié)同。《行動(dòng)計(jì)劃》將在過去優(yōu)質(zhì)資源共享、人員互派跟崗交流、課程資源共享等初期基礎(chǔ)之上,進(jìn)行體制機(jī)制的探索。”

北京商報(bào)記者在會上了解到,目前,京津地區(qū)的202所中小學(xué)幼兒園已與河北273所中小學(xué)幼兒園開展辦學(xué)合作。清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所部屬高校已實(shí)現(xiàn)對口幫扶河北10所縣域高中。此外,目前京津冀三地共有15所職業(yè)院校開展了跨省單招和中高職聯(lián)合培養(yǎng),三地高校還共建了16個(gè)高校聯(lián)盟。

開展職??缡?ldquo;3+2”聯(lián)合培養(yǎng)

值得關(guān)注的是,本次簽署的《行動(dòng)計(jì)劃》特別明確,要提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力?!缎袆?dòng)計(jì)劃》顯示,下一步,三地教育部門將聯(lián)合京津冀高校和企業(yè)舉辦“校企緊握手”系列對接活動(dòng)。支持高校與科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與建設(shè)國家產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新公共平臺。

在加快職業(yè)教育融合發(fā)展方面,京津冀三地將加強(qiáng)職教人才培養(yǎng)上的戰(zhàn)略協(xié)作,圍繞智能制造、新一代信息技術(shù)、醫(yī)藥健康等產(chǎn)業(yè)需求和養(yǎng)老服務(wù)、護(hù)理、托育等緊缺專業(yè),加大合作培養(yǎng)力度。深入開展京冀職業(yè)院??缡?ldquo;3+2”聯(lián)合培養(yǎng),繼續(xù)舉辦京津冀職業(yè)院校邀請賽,促進(jìn)師生交流互動(dòng)。

承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記卜立新在接受采訪時(shí)表示,該校此前有超過70%的學(xué)生在京津就業(yè),目前這一比例已達(dá)到近100%。“支持河北辦好職業(yè)教育,也是在幫助京津培養(yǎng)人才。同時(shí),河北與京津加強(qiáng)職業(yè)教育上的合作,也能為河北學(xué)生提供更多就業(yè)和發(fā)展機(jī)會,對三地來說是互利共贏的事情。”

據(jù)了解,承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2018年,該校由天津市對口支援建設(shè),并作為天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)協(xié)作校區(qū),接受天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)提供的辦學(xué)指導(dǎo)。

“在人才培養(yǎng)上,天津和河北已達(dá)成合作培養(yǎng)的模式。”天津市教委職教處處長一級調(diào)研員李力表示,目前,天津與河北在職教人才培養(yǎng)上已探索出三二分段銜接和五年一貫制人才培養(yǎng)等多種模式。“舉例來看,學(xué)生可以前三年在河北省的中職學(xué)校就讀,后兩年直接到天津的高職院校來完成學(xué)業(yè)。參與這類人才培養(yǎng)項(xiàng)目的天津高職院校還都是國家的雙高計(jì)劃建設(shè)單位。”

“新一輪的《行動(dòng)計(jì)劃》對三地的平臺搭建、強(qiáng)化協(xié)同交流都有了更加強(qiáng)化的部署。下一步,我們將聚焦《行動(dòng)計(jì)劃》中提出的若干任務(wù)再發(fā)力。”李力說道。

北京商報(bào)記者 趙博宇

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