近日，第十二屆中國(guó)智能產(chǎn)業(yè)高峰論壇在中國(guó)南昌舉行。本次大會(huì)由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)、江西省科學(xué)技術(shù)廳、南昌市人民政府主辦，南昌市科學(xué)技術(shù)局、中國(guó)工程科技發(fā)展戰(zhàn)略江西研究院承辦，現(xiàn)場(chǎng)200多名政府領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)代表，與線上60萬(wàn)參會(huì)嘉賓共襄盛會(huì)，展示各地區(qū)智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的豐富創(chuàng)新成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

圖：第十二屆中國(guó)智能產(chǎn)業(yè)高峰論壇專題論壇合影

在大會(huì)“中小學(xué)智能教育生態(tài)建設(shè)”專題論壇上，猿編程創(chuàng)始人李翊與智能教育領(lǐng)域的學(xué)者專家、教育專家及管理者齊聚一堂，聚焦未來(lái)教育新模式，探討中小學(xué)智能化教育的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用實(shí)踐，為教育管理者及產(chǎn)業(yè)參與者提供趨勢(shì)參考。本次論壇備受矚目，線上累計(jì)觀看人次超過(guò)87萬(wàn)。

在《培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年》主題演講中，猿編程創(chuàng)始人李翊分享了公司人工智能教育的品牌定位以及具體的產(chǎn)品研發(fā)實(shí)踐。其教育產(chǎn)品體系圍繞“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”，持續(xù)探索人工智能科技與核心素養(yǎng)的深度融合和教育創(chuàng)新。

圖：猿編程創(chuàng)始人李翊在“中小學(xué)智能教育生態(tài)建設(shè)”專題論壇發(fā)言

李翊進(jìn)一步介紹到，人工智能教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，猿編程的教學(xué)理念不止以教授編程知識(shí)為單一目標(biāo)，而是切實(shí)站在孩子成長(zhǎng)和未來(lái)人才培養(yǎng)的角度，讓他們感受到建立在程序之上的豐富世界。在品牌使命和“四個(gè)一”培養(yǎng)模型的指導(dǎo)下，猿編程推出了行業(yè)獨(dú)有的編程課，打造了專門的計(jì)算思維課和專業(yè)的Python編程課一起學(xué)的主線課程——C系列《編程應(yīng)用與計(jì)算思維》。

當(dāng)前，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)于智能化教育的發(fā)展給予了高度重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策，為中小學(xué)智能教育生態(tài)建設(shè)提供了政策保障。李翊提到，在此大環(huán)境下，猿編程校園出品的“AR編程課”就是一項(xiàng)人工智能教學(xué)創(chuàng)新的典型案例，該套裝獲得北師大官方推薦，課程專門針對(duì)校園教育場(chǎng)景打造，率先讓AR“黑科技”在校園規(guī)?；涞貞?yīng)用。

李翊表示，自2017年成立以來(lái)，猿編程已在數(shù)字內(nèi)容研發(fā)、技術(shù)平臺(tái)和用戶服務(wù)方面形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并積極通過(guò)校企合作、公益活動(dòng)和課題研究等方式，推動(dòng)人工智能教育的發(fā)展和普及。目前，“猿編程校園”業(yè)務(wù)已為超千所中小學(xué)及幼兒園提供人工智能創(chuàng)新教育整體解決方案，“猿編程童書”系列也正在為人工智能時(shí)代的孩子打造前沿科普讀物，累計(jì)銷量近80萬(wàn)冊(cè)，被10余家國(guó)家級(jí)、市級(jí)圖書館及權(quán)威媒體書單推薦。

“智能化教育已經(jīng)成為中小學(xué)教育改革的重要方向，影響每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，關(guān)乎著國(guó)家未來(lái)。”李翊說(shuō)，“面對(duì)智能時(shí)代所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，猿編程會(huì)以更開(kāi)放的姿態(tài)、更廣闊的眼界，構(gòu)建起‘人工智能+教育’的良好生態(tài)，幫助每一位青少年更好地迎接人工智能新時(shí)代。”