1月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議提出，“構(gòu)建面向人人的‘眾創(chuàng)空間’，培育包括大學(xué)生在內(nèi)的各類青年創(chuàng)業(yè)人才和產(chǎn)業(yè)團隊，打造經(jīng)濟發(fā)展新發(fā)動機”這一消息讓人眼前一亮。

市人大代表、啟迪控股股份有限公司董事長梅萌，在北京市“兩會”上接受北京商報記者采訪時表示，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，迎來了最好的時機”。

檔案

科技服務(wù)業(yè)先行者

梅萌，1982年畢業(yè)于清華大學(xué)自動化系。自1994年起，梅萌受命創(chuàng)辦清華科技園，自此一直從事清華科技園的建設(shè)和管理工作，對中國大學(xué)科技園的建設(shè)和發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研合作等問題有著全面而深入的研究和豐富的實踐經(jīng)驗。

作為清華大學(xué)教授，梅萌還在清華大學(xué)開設(shè)了“科技創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)”、“創(chuàng)業(yè)機會識別與商業(yè)計劃”、“創(chuàng)辦新企業(yè)”等課程，致力于在大學(xué)校園培育創(chuàng)新人才、弘揚創(chuàng)業(yè)文化。同時，他還兼任清華科技園發(fā)展中心主任、啟迪控股股份有限公司董事長、清華大學(xué)啟迪創(chuàng)新研究院副院長、中關(guān)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟聯(lián)席會會長、國家大學(xué)科技園研究會會長。

事件

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)告別“不被理解”

“不上學(xué)？打死你！”“不好好學(xué)習(xí)，搞什么亂七八糟的！”……提起上學(xué)時的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有著太多的不被理解。日前，梅萌在北京市“兩會”上接受北京商報記者采訪時表示，“如今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在告別不被理解”。

清華大學(xué)的研究生課程中有一門特殊的選修課“創(chuàng)辦新企業(yè)”，“它可以幫助學(xué)生從‘創(chuàng)業(yè)行？’到‘創(chuàng)業(yè)行’，再到‘創(chuàng)業(yè)行！’的一個思維方式轉(zhuǎn)變。這是一個疑問到肯定再到驚嘆的過程，它其實代表著許多選修這門課程的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的心理變化”。梅萌說，這門課很“挑”學(xué)生，門檻比較高，清華一年新招5000名研究生，但一年也就只有50人上這門課，覆蓋面不過1%。

讓梅萌欣慰的是，就像清華科技園趟出了一條與別人不一樣的路一樣，這門課開創(chuàng)了一種新的模式，目前是全世界著名高校里所沒有的。這門課新在哪里？一是有自己的商標(biāo)——“創(chuàng)業(yè)行（xing）”，有LOGO，有徽章，每個團隊都有個編號，便于老師們持續(xù)關(guān)注；二是有自己的社區(qū)——“創(chuàng)業(yè)行（hang）”，上課的學(xué)生可以相互交流；三是有自己的課程基金“創(chuàng)業(yè)很行（xing）”，2000萬元，起初用于學(xué)生調(diào)研，后來發(fā)展為種子基金。

這門課程要求有三真：真實的項目、真實的評價、真實的輔導(dǎo)。真實的項目要求已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)，真實的評價就是請投資人來評價。有時候，在評價之后，投資人可能會根據(jù)自己的看法直接投資自己看好的團隊。

“請企業(yè)家走上講臺不稀奇，但是與VC結(jié)合的課程就很少，建立課程基金的幾乎沒有。我們想用十年時間把這門課打造成最有特色、最有影響力的創(chuàng)新課程。”梅萌有著明確的規(guī)劃。截至目前，已有近百支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊進修這門特殊的課程，近20%的創(chuàng)業(yè)團隊獲得了天使投資。

在北京商報記者看來，上清華難，上“創(chuàng)業(yè)行”更難。在中關(guān)村，創(chuàng)業(yè)不再是一件不被理解的事情，而正成為一種新的時尚，一種新的文化。

對話

創(chuàng)業(yè)是件可以終身受益的事情

北京商報：您是如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的？

梅萌：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的這種精神是非常值得贊揚的。雖然不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，但如果在學(xué)習(xí)期間參與過一次創(chuàng)業(yè)，會是一件能讓自己終身受益的事情。因為只有自己參與過創(chuàng)業(yè)，才會對創(chuàng)業(yè)的理念、創(chuàng)業(yè)的精神、創(chuàng)業(yè)的方法、創(chuàng)業(yè)的手段、創(chuàng)業(yè)的條件有深刻的認識。有了這些積淀，等機會真正來臨的時候，就會比別人更善于抓住這些機會。

北京商報：如今全國都在鼓勵創(chuàng)業(yè)，您怎么看？

梅萌：清華畢業(yè)的校友在回學(xué)?？吹浆F(xiàn)在的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊時，曾說過，“現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)真幸福”。以前沒有這一類的創(chuàng)業(yè)課程、沒有這么多的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、沒有這么多的天使投資，更沒有現(xiàn)在熱火朝天的科技服務(wù)業(yè)……如今，創(chuàng)業(yè)環(huán)境正變得越來越好，創(chuàng)業(yè)也正變得越來越簡單。

北京商報：“創(chuàng)辦新企業(yè)”不像是一門課，更像是一個孵化器，您是如何考慮的？

梅萌：創(chuàng)業(yè)課程本身就是微型孵化器，課程采用“風(fēng)投+基金+創(chuàng)業(yè)平臺”的模式，培育以核心技術(shù)為主體的學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。我們還創(chuàng)建了“清華創(chuàng)業(yè)行”社區(qū)，將社會資源和創(chuàng)業(yè)團隊聯(lián)系在一起，并通過啟迪孵化器的模式將專業(yè)投資機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢相結(jié)合，全面解決“創(chuàng)辦新企業(yè)”課程學(xué)員所面臨的人才、資金、資源等問題。

北京商報：科技園和孵化器都是國家鼓勵發(fā)展的科技服務(wù)業(yè)，如何才能更好地發(fā)展科技服務(wù)業(yè)？

梅萌：科技服務(wù)業(yè)可以細分為五個市場：研發(fā)設(shè)計服務(wù)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移服務(wù)業(yè)、科技金融服務(wù)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)業(yè)、科技中介咨詢服務(wù)業(yè)。從我們自身來講，要做涵蓋以上五種服務(wù)業(yè)、全方位的科技服務(wù)業(yè)提供商，先要做到四個度：一要有品牌，即亮度；二要有規(guī)模，即寬度；三要形成網(wǎng)絡(luò)，即廣度；四要出行業(yè)標(biāo)準，即精度。

北京商報記者 韓琮林